Формирование математической грамотности обучающихся как одна из приоритетных задач образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания технологии (252 ч.)

• Начальный уровень

Цифровизация образования: цифровые технологии в обучении (36 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ: организация и содержание образовательного процесса (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по математике: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент в образовательной организации с дополнительным обучением по программе Для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в том числе в ОСП организации

• Начальный уровень

Профессиональные аспекты деятельности тренеров-преподавателей ДЮСШ и СДЮСШОР в условиях реализации Федеральных стандартов спортивной подготовки (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика начального образования. Присваивается квалификация Учитель начальных классов и физической культуры (550 ч.)

• Начальный уровень

Образовательное событие как инновационная технология работы с детьми (16 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по родному языку и родной литературе: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО (36 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-дефектолог. Работа с детьми раннего и дошкольного возраста, имеющими нарушения развития или риск их возникновения. Присваивается квалификация Учитель-дефектолог (профиль: ранний и дошкольный возраст)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Педагогика и методика преподавания математики (520 ч.)

• Начальный уровень

Обновленные ФГОС ООО – 2022. Управление организацией и осуществление образовательной деятельности (36 ч.)

• Начальный уровень

Формирование познавательной активности на уроках и во внеурочной деятельности в свете требований ФГОС ОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Новые профессиональные компетенции педагогов, внедряющих ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС общего образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника по формированию элементарных математических представлений (72 ч.)

• Начальный уровень

Комплексное развитие дошкольников в рамках вариативного образования (16 ч.)

• Начальный уровень

Реализация лучших педагогических практик в условиях ФГОС дошкольного образования (140 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и реализация основных и дополнительных программ в соответствии с требованиями законодательства (72 ч.)

• Начальный уровень