Профессиональная компетентность учителя информатики в условиях реализации ФГОС ООО (16 ч.)

• Начальный уровень

Организация разработки и реализации адаптированных основных образовательных программ, адаптированных образовательных программ и специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по биологии (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания английского и немецкого языка. Присваивается квалификация Учитель английского и немецкого языка (550 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника по формированию элементарных математических представлений (72 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг результатов освоения программы дошкольного образования От рождения до школы

• Начальный уровень

Нормативно-правовое регулирование противодействию COVID-19 в образовательных организациях различных типов (16 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания и требований к результатам освоения программ общего образования: федеральная рабочая программа по физике (36 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическая помощь обучающимся с задержкой психического развития в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Ненасильственное поведение, как способ эффективного взаимодействия в коллективе класса (72 ч.)

• Начальный уровень

Теория и методика внеурочной деятельности (36 ч.)

• Начальный уровень

Менеджмент в образовании. Присваивается квалификация Методист образовательной организации (252 ч.)

• Начальный уровень

Кибербезопасность и кибергигиена школьников в рамках реализации нацпроекта "Образование" (16 ч.)

• Начальный уровень

Обеспечение непрерывности профессионального саморазвития педагогов, реализующих ФГОС ДО (16 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическая помощь обучающимся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), с тяжелыми и множественными нарушениями развития в их социальной адаптации и реабилитации (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Профессиональная компетентность педагога ДО в условиях внедрения новой Федеральной образовательной программы дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Внедрение современных образовательных технологий в обучение школьников в контексте ФГОС (16 ч.)

• Начальный уровень

Противодействие COVID-19 в контексте СП-3.1.3597-20 (16 ч.)

• Начальный уровень

Основы социального проектирования в деятельности некоммерческих организаций (72 ч.)

• Начальный уровень

Инклюзивное образование в ВУЗе (72 ч.)

• Начальный уровень