Нейропсихологический подход к развитию и обучению ребенка. Подготовка к школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование адаптированной ООП ДО для детей с нарушениями устной и письменной речи в условиях реализации ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Особенности работы со служебной информацией ограниченного распространения (паспорт безопасности объекта) (24 ч.)

• Начальный уровень

Реализация лучших педагогических практик в условиях ФГОС дошкольного образования (108 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по литературе: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

• Начальный уровень

Подготовка детей дошкольного возраста к обучению грамоте в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Формирование математической грамотности обучающихся как одна из приоритетных задач образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Оказание платных образовательных услуг в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей изобразительного искусства) (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках физической культуры и ОБЖ (72 ч.)

• Начальный уровень

Профилактика коронавируса, гриппа и других острых респираторных вирусных инфекций в системе дополнительного образования детей и взрослых (16 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей технологии) (72 ч.)

• Начальный уровень

Реализация системно-деятельностного подхода при формировании предметных знаний и метапредметных умений на уроках (выбор предмета) (72 ч.)

• Начальный уровень

ФГОС общего образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках русского языка и литературы (72 ч.)

• Начальный уровень

Современные практики сопровождения ребенка с ОВЗ и инвалидностью в детском саду и школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по химии: новые требования к преподаванию предмета на базовом и углубленном уровнях обучения в соответствии с ФОП ООО и СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Реализация в ДОУ современных подходов к физическому развитию детей 2–7 лет. (36 ч.)

• Начальный уровень

Современные педагогические технологии и методики дошкольного образования (252 ч.)

• Начальный уровень

Методическое сопровождение деятельности воспитателя логопедической группы ДОО (72 ч.)

• Начальный уровень