Государственно-общественное управление в дошкольных образовательных организациях (72 ч.)

• Начальный уровень

Физическое развитие и формирование правил здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в условиях реализации ФОП ДО и обновлённого ФГОС ДО (36 ч.)

• Начальный уровень

Виртуальные путешествия, экскурсии и другие возможности Google приложений в помощь дистанционному обучению (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО: дополнительное образование дошкольника по формированию элементарных математических представлений (36 ч.)

• Начальный уровень

Использование парциальных программ как образовательного ресурса основной образовательной программы дошкольной образовательной организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Психологическая безопасность личности педагога, работающего с детьми с ОВЗ (72 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по географии: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Сопровождение специалистов дошкольных образовательных организаций в освоении и реализации ФГОС ДО. Музыкальное развитие дошкольника (16 ч.)

• Начальный уровень

Развитие самостоятельной деятельности и личности ребенка в условиях современной дошкольной организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Моделирование образовательной среды в деятельности музыкального руководителя в соответствии с ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания литературы (520 ч.)

• Начальный уровень

Коррекционно-педагогическая деятельность: учитель-логопед (логопед). Работа с обучающимися с нарушениями речи и коммуникации. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (520 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Педагогическое образование: учитель общеобразовательной организации (предмет) (520 ч.)

• Начальный уровень

Основы педагогики и андрагогики. Присваивается квалификация Педагог-андрагог (252 ч.)

• Начальный уровень

Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области познавательного и речевого развития детей подготовительной группы дошкольной образовательной организации в целях реализации положений ФОП ДО (28 ч.)

• Начальный уровень

Психолого-педагогическое сопровождение развития дошкольника как методологическая основа ФГОС ДО (16 ч.)

• Начальный уровень