Актуальные вопросы усиления роли науки и технологий в решении важнейших задач развития общества и страны на период до 2031 года в контексте Указа Президента РФ от 25.04.2022 №231 Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий (72 ч)

• Начальный уровень

Методическое сопровождение педагога дополнительного образования в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Управление проектированием и реализацией образовательных программ в школе: изменения ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность педагога образовательной организации в условиях реализации ФГОС (для учителей иностранного языка) (72 ч.)

• Начальный уровень

Методика преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО (СОО) (72 ч.)

• Начальный уровень

Организационные модели и технологии создания предметно-пространственной и инклюзивной образовательной среды (252 ч.)

• Начальный уровень

Комплексный подход к оценке результатов образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО (16 ч.)

• Начальный уровень

Система работы с одаренными детьми в соответствии с ФГОС (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование деятельности консультационного центра по взаимодействию дошкольных образовательных организаций различных форм и родительской общественности (108 ч.)

• Начальный уровень

Подготовка уроков по экологическому просвещению школьников (36 ч.)

• Начальный уровень

Педагогическая технология развития ребенка как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности (72 ч.)

• Начальный уровень

Проектирование и осуществление образовательной деятельности в условиях реализации обновленного ФГОС СОО (72 ч.)

• Начальный уровень

Требование ФГОС ООО: здоровьесберегающие технологии в образовательном пространстве (16 ч.)

• Начальный уровень

Совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области познавательного и речевого развития детей подготовительной группы дошкольной образовательной организации в целях реализации положений ФОП ДО (28 ч.)

• Начальный уровень

Формирование читательской грамотности дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО (16 ч.)

• Начальный уровень

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с умственной отсталостью, с тяжелыми и множественными нарушениями развития на разных этапах получения образования (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет