Нейропсихологические технологии в профилактике речевых нарушений у детей дошкольного возраста (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Тьюторское сопровождение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Кибербезопасность и кибергигиена школьников в рамках реализации нацпроекта "Образование" (16 ч.)

• Начальный уровень

Федеральная рабочая программа по истории: новые требования к преподаванию предмета в соответствии с ФОП ООО и СОО (36 ч.)

• Начальный уровень

Практика соблюдения дошкольными образовательными организациями обязательных требований, установленных законодательством в сфере образования (36 ч.)

• Начальный уровень

Всероссийские проверочные работы как механизм мониторинга качества образования (72 ч.)

• Начальный уровень

Тренер по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту (252 ч.)

• Начальный уровень

Художественно-эстетическое развитие детей раннего возраста в условиях реализации ФГОС ДО (72 ч.)

• Начальный уровень

Профессиональная компетентность учителя физической культуры в условиях реализации ФГОС ООО

• Начальный уровень

Содержание и методика преподавания учебного предмета Музыка в начальной и основной школе в условиях реализации ФГОС третьего поколения (72 ч.)

• Начальный уровень

Обновление содержания, технологий и программ дополнительного образования естественнонаучной направленности в аспекте современных трендов образовательной политики (72 ч.)

• Начальный уровень
• Наставник: Нет
• Сертификат: Нет

Тайм-менеджмент. Основы управления временем (16 ч.)

• Начальный уровень

Педагогика и методика преподавания биологии (520 ч.)

• Начальный уровень

Разработка специальных индивидуальных программ развития обучающихся с ОВЗ в школе (16 ч.)

• Начальный уровень

Преподавание русского языка как иностранного в образовательной организации (72 ч.)

• Начальный уровень

Истоки как современная комплексная программа дошкольного образования: концепция, целевые ориентиры, принципы, структура, условия реализации (16 ч.)

• Начальный уровень

Основное требование ФГОС ДО: проектирование взаимодействия детского сада с семьёй дошкольника (16 ч.)

• Начальный уровень

Мониторинг результатов освоения программы дошкольного образования Детство (36 ч.)

• Начальный уровень

Внеклассная работа и дополнительное образование в контексте ФГОС ОО для обучающихся с ОВЗ (36 ч.)

• Начальный уровень

Организация, реализация и популяризация мероприятий физкультурно-оздоровительной и спортивной работы со школьниками. Присваивается квалификация (выбор квалификации*) (550 ч.)

• Начальный уровень