Организация и проведение занятий по детской йоге с присвоением квалификации Инструктор йоги для детей

• Начальный уровень

Тренер по аэробике. Организационно-методическая подготовка и проведение групповых и индивидуальных физкультурно-оздоровительных занятий с присвоением квалификации Тренер по аэробике

• Начальный уровень

Тренер по избранному виду спорта (баскетбол) с присвоением квалификации Тренер по баскетболу

• Начальный уровень

Технологии и методы психотерапии в работе психолога

• Начальный уровень

Семейная психология. Психологическая помощь в области семейных и детско-родительских отношений с присвоением квалификации Семейный психолог

• Начальный уровень

Введение в методы активного социально-психологического обучения

• Начальный уровень

Профайлинг: основная концепция и методы

• Начальный уровень

Онкопсихология: психологическая помощь онкологическим больным

• Начальный уровень

Психологическое сопровождение в экстремальных и кризисных ситуациях

• Начальный уровень

Зоопсихология с присвоением квалификации Психолог (зоопсихолог)

• Начальный уровень

Интернет-консультирование: техники, правила и процесс. Требования к личности консультанта – модель эффективного консультанта

• Начальный уровень

Теория и практика перинатальной психологии и психиатрии

• Начальный уровень

Практикум по перинатальной психологии. Ступень 1

• Начальный уровень

Психолог-консультант с дополнительной специализацией в области перинатальной психологии и психотерапии. Социально-психологическое сопровождение беременности, родов и послеродового периода с присвоением квалификации Психолог-консультант

• Начальный уровень

Педагогика и психология среднего профессионального образования. Присваивается квалификация Преподаватель среднего профессионального образования (520 ч.)

• Начальный уровень

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (140 ч.)

• Начальный уровень

Применение инновационных психолого-педагогических технологий в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (108 ч.)

• Начальный уровень

Применение коррекционно-развивающих игр в деятельности специалиста (психолога, социального педагога, логопеда, учителя-дефектолога) (72 ч.)

• Начальный уровень

Нейропсихологический подход к развитию и обучению ребенка. Подготовка к школе (72 ч.)

• Начальный уровень

Психологические особенности работы воспитателя с семьями мигрантов (16 ч.)

• Начальный уровень